莎士比亚经典英文名句

莎士比亚经典英文名句:（'\n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n \n方法是什么？\系统化、系统化的做事方法具有战略定位的特点。它可以帮助我们在其他领域进行反思和重用，从而在学习过程中产生心理愉悦感，促使我们坚持并实现我们的目标。\na。系统和非系统之间的区别——一个老鼠和一个人在迷宫中奔跑的案例。学习并继续学习并不算太糟糕。”\n[c]。牛和普通人的区别——牛只犯一次错误\n \n2。如何形成方法论？\不适用。十一位优秀英语教师的英语学习经历是科学方法与文化习得相结合的语言研究——I+1理论与语言假设的实例——文化思维概念——汉语与英语的差异nglish用作示例\n \n3。方法论与实践的关系——如何使用本课程？\不适用。真正的知识来自实践——“你必须实践你在纸上学到的东西。”\nb。每集都有一个预览--用问题听音频\n \n4。保持良好的心态。如果你做得不好，你就不能帮助自己。如果做得不好，那就不是路的尽头。无法读取材料\n·材料选择困难，与我们自己的水平不一致。我能读，但我不能读，不能坚持下去。你选择的阅读材料不是你需要的。我选择的阅读材料不是我真正喜欢的，对阅读没有热情。理解问题后，进行具体分析。选择与您自己级别匹配的材料\n·分级读数\nb。选择与您的工作或生活相关的阅读材料。在现有平台的帮助下，选择您真正喜欢的阅读材料——Youlin Youke应用程序上的不同种类的材料\n·夏先生（商业牛大师手册）\n·天使老师（夜读系列）\n·Q老师（大品牌背后的小故事）\n\n3。分配阅读时间。每天留出一个完整的时间（0.5到1小时）来阅读。使用阅读使家庭时间\nc。与爱人一起享受阅读时间d。写下自己的阅读经历或提取书中的内容并发送给朋友圈阅读不是目的，阅读只是途径（形式-内容-记忆）+氛围形式：从小到大的学习密度\na。减少密度——这需要时间来适应，你的大脑需要热身。调整速度--缓慢开始，不要标记\n \n使材料有趣\n。免费英语学习者，选择更好的材料\n·朋友--电视节目积极吸引你[探索兴趣]\n·熟悉的领域，新知识=英语杂志\n\nb。准备考试的学生——教材学习法\n·不断问自己问题——把被动变成主动\看着英语病人，我不停地问问题，引导我的兴趣，帮助我的记忆，挑战自己——例如激励机制在地铁冲突中\n冲突\n改变记忆的方式-记忆\n[托尼·布赞的思维映射]A.抽象\nb.用五种感觉和情感来记住，例如S故事，通感。蓝色是甜美的，声音是紫色的，表示拼写，图片表示意义，颜色表示部分语言环境：学习社区。独自一人--找一个搭档\n1。正确定义“效果”，学习分解长期学习目标。效果的定义应细分为\nb。分解大目标以提高学习效率\n2。大多数“需要多长时间”的问题可以归结为“我该如何学习？”\不适用。将最终目标推回到现状，并明确分阶段有小目标\n[b]。积极的心理暗示。[C]\n\n3.每项英语技能需要在3-4个月内提高100天左右\n \n打磨工具的最佳方法是使用它。打磨工具的最佳方法是使用它。说话和写作。2.第二步。没有绝对的连续地在一个十字架上打字，同时（听和读）要及时、有规律地输出（说和写），以巩固收购，内化为自己的3。”听和读“不先后，但有规律地A。听+，”“说”不仅是一种提高你英语口语水平的语言，包括发音、语调和语调、肢体动作，甚至信息也只能被捕获（明显地）“听”B。读+写“写”，因为没有信息。在这些非语言层面上的格式，需要各种限制条件（如各种修饰语）来确保写的东西是准确的，“读”规范值得写的文本获得4的表达式。比赛结束后，如何练习A.+说，“听”来表达电视剧“朋友”，模仿、归巢，从设定自己的情况出发，用B.读+写，“读”的尖锐表达，根据自己的要求，配合实际陈述，3-5句，比较分析。分析是适当的听A，懂不懂为什么要读英语材料1。两个原因\na。学习风格\n·阅读/声音\n·信息影响：7%来自文本，38%来自语音，55%来自肢体语言\nb。接触时间\n·失明女孩的例子\n·学习过程中有许多考试，主要是阅读，但听力较低\n·对听觉信号的接触太少\n\n2。解决方案--利用\n[处理视觉信号的方法]a.具体步骤\n·听和看\n·听和看后读\n·听和写后读\n·听和写（传奇式口述）\n\nb.推荐实战\n先挑10篇文章（不要太长，请参考幼林班每日英语早餐）。\n·第一轮：听，看，确保理解\n·第二轮：听，读，读。这个过程可以重复，录音可以在第三轮中间进行：听后读而不看\n·第四轮：听并写\n·第五轮：听几遍新文章，然后口头复述\n\nc。视觉驱动听觉，并使大脑活动以熟悉的方式处理声音信号。1.选择英语听力材料，根据难易程度区分A。主要：日常情况、内容、清晰简单的推荐、慢材料：原创英语儿童读物、新概念英语、VOA慢B。中级：或新闻广播、演讲、内容、逻辑复习。推荐材料：英美电影、电视节目、特德演讲、英语纪录片、世界一流大学公共课、美国之音恒速/bbc/cnn新闻c。次要减推荐材料：听、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听、听。听，听，听。詹姆斯·科登克布斯电视台最新节目《艾伦·德詹尼斯秀艾伦秀今晚秀》由吉米·法伦主演（2）YouTube的资源：60秒科学莉莉·西格搞笑视频2。提高英语听力的两个步骤：a.需要找到合适的听力材料，首先要了解他们听力的程度，随便找一个1到2分钟的试听材料，有点难选，但不要太难选b.有效的听力材料方法在培训中，听英语不是每个单词都要懂，而是要理解【关键词】的关键词，刻意通过细听习惯重读，母语者发音联络弱【在规则中】，把说话者的语言内容提炼成演讲内容。·听英语不是一种无意识的活动，必须依靠特殊技能，如图片和表格。三。例如，字串阅读丢失、爆炸、俚语表达、日常用语等都表明一个人的演讲或讲座等。口述练习的核心实质是提高我们快速理解和记忆的能力。口述实际上是记忆的工作。总结和总结\n4。具体操作是先练习听力，理清你目前的水平，对自己筛选出的听力材料进行分类，选择适合自己目前水平的听力材料，然后再试着刻意练习，通过听力练习，听力练习，可以在课堂上进行。听完练习后做5-10分钟的总结，提高自己的英语理解能力和工作记忆。看美国电视连续剧能提高听力吗？1.可以！是A的关键方法。请区分“追逐游戏”和“美剧提高英语”B。需要一定的方法（2）来学习英语，与美剧A的两个好处。生活英语-与生活使用场景B相比。英语的速度、音调和节奏都有很好的微妙。影响3.使用电视剧或电影学习英语的四个阶段a.兴趣培养，选择你对电视剧感兴趣的阶段b.精听学习，第一次、第一次、第二次，从中文字幕到英文字幕，注意英文字幕，第三次，tRy看无字幕版C。模拟练习，快速模仿发音和语调语言，加深对D的理解。听力自由无压力，考试滥用，剧4。电视剧/电影素材A。电视剧/电影生活场景，实用B。卡通语言标准，简单，推荐一部皮克斯电影C。能完全切换字幕资源是首选，双语第二四，必须学会听写吗？1.是的，根据不？试着这样做，只要投资更好。细听：它可以暴露你自己的问题，方便你穿衣服前后的比较。找出自己的问题并解决它们\n\n2'、'1680d5ad2d23b6bc'、'3fjw2doqwygahzznnf1w7s4qctvwurgn'，4'。3p原则：目的（目标）、实用性（效用）、t莎士比亚经典英文名句