善待男孩就是善待世界的未来。

善待男孩就是善待世界的未来。:（‘基础教育教师，特别是小学阶段，大概都知道，在课堂上经常出现这样的情况：“第一个是女生，班长是女生，学伟是女生，中英文是女生，女性是女生，在课堂上积极倾听回答的问题是女生。”，女生课后认真作业，试卷干净整洁，计算准确是女生，单词写得好是女生，英语发音清晰是女生，作文出来读的老师是女生，透彻的阅读理解是女生”。相反，则是另一个故事：“成绩垫底的都是男生，男生轻视班干部，躺在地上睡错觉的都是男生，点名的由老师回答问题，但是男生连问题都不知道，单词写错的都是男生，口头训练的沉默是黄金。”在男生中，论文分数较低的是男生，而做文章的只是男生，计算错误的是男生，经常和彼此竞争，喜欢跟男生团队比赛”。这到底是为什么？我们的孩子怎么了？科学研究表明：近30年来男女不一样，一门新的科学————————————性别是新兴的科学，性别问题对男女的影响如何，包括美国、英国、加拿大、德国等35项研究成果表明，男女平等的发展趋势在很大程度上取决于男女平等的程度。在洛佩德国家，男孩和女孩的大脑差异至少超过100个。主要表现如下：首先，男孩的血液中有更多的多巴胺，更多的血液流过小脑。多巴胺增加了冲动和冒险行为的可能性。小脑控制行为和身体运动。随着更多的血液流过小脑，小脑更加活跃，所以男孩们倾向于运动。这些因素导致了这样一个事实，即男孩在静坐和静坐期间的学习成绩低于女孩。男孩喜欢从身体运动中学习。其次，男孩的“偏智体”（连接两个半球的西安维度束）与女孩的大小不同，女孩的“胼胝体”允许两个大脑半球之间进行更多的交叉信息处理，并且可以在同一时间内执行相同质量的多个任务。男孩一次只能做一件事。例如，当男孩在玩耍或做其他事情时，老师、家长都叫他，他似乎没有耳朵。许多男孩受到老师和家长的训斥。第三，女孩在颞叶有更强的神经连接，这有助于储存更复杂的知觉记忆和更好的听力，因此女孩对声音的音调特别敏感。另一方面，男孩不太可能听到响铃的声音，特别是当它以语言的形式出现时。所以，说到通过听来学习，男孩不如女孩有效。男孩需要更多的触觉经验来激发他们的大脑去学习。例如，动手和基于大脑的学习方式更适合男孩。第四，海马体是大脑中的记忆储存区，在男孩和女孩身上也有不同的作用。男孩们需要更多的时间来记住课堂上所说的话，尤其是书面语。这就是为什么男孩背诵课文很困难的原因之一。然而，由于男孩的海马体更喜欢序列，他们在记忆大量序列和层次信息（例如，关键点、子关键点、子关键点等）方面非常成功。例如，写一篇作文通常是：A什么，2什么，3什么…就像写摘要一样。我认为男孩就是这样。第五，男孩的额叶不如女孩活跃，发育不良，所以男孩往往会做出冲动的决定。这种冲动使男孩更擅长户外自主学习。而且我们有很多孩子在一个小教室里固定在一个座位上学习，男生的学习效果受到很大的影响。第六，女孩大脑的主要语言中心发展得更快更好。女孩也有更多的雌激素和催产素，这是直接影响语言使用的化学物质。男孩有更多的睾酮，一种与攻击行为有关的激素，和加压素，一种与地域性和等级性行为有关的激素。由于血液中的催产素含量低，大脑中的语言浓度低，男孩在坐着或说话时学习不好。（他们的大脑经常通过行为反应、等级竞争和攻击性学习这一关键。）第七，在完成任务的休息时间，男孩的大脑将进入“睡眠状态”，允许他恢复和补充能量，为下一个任务做准备。这种对男性大脑活动至关重要的睡眠状态很可能会导致课堂上的灾难。大多数没有完成家庭作业、停止记笔记或在课堂上睡觉、或通过摆弄或摆弄铅笔来刺激自己的学生都是男孩，为了保持清醒并继续学习。似乎我们都跟孩子们胡扯，以为他们故意违反规定。第八，男孩的大脑处理的总血流量比女孩的大脑少15%，这种结构使得多任务处理变得困难。因此，当男孩长时间专注于一项任务时，当深度学习开始发挥作用时，他们表现得很好。如果他们经常改变任务，他们的表现就不好。挫折是大脑对多任务过度刺激的主要反应，因此男孩在课堂上更容易受到纪律问题的影响。你可以想想：我们学校的教育有很深的学习时间吗？有没有办法深入学习？男孩体内的主要激素是睾酮，它在中学和高中时达到很高的水平。青少年男孩每天通过大脑受到5到7次激素的刺激。睾酮能促进男孩空间运动知觉的发展和右脑中枢的使用。男孩的睾丸激素是女孩的20倍。所以毫无疑问，青少年男孩和女孩的大脑是不同的。女孩的荷尔蒙雌激素和催产素正在促进左额叶的语言发育，而男孩的荷尔蒙则驱动着男性大脑对攻击行为、空间机械和肌肉运动感知的生理体验。父母不明白这段时间的孩子应该多做些体育锻炼，这样孩子就有机会发泄荷尔蒙引起的沮丧。”运动本身并不能让你变得更聪明，但它能让你的大脑处于最佳学习位置，”哈佛医学院教授约翰·J·莱特说。10。在阅读和写作方面，女孩平均比男孩提前一年半，这一差距始于幼儿时期，并贯穿整个学年。许多男孩的大脑并没有很好地适应那种强调阅读、写作和复杂构词的教学，即使这些技能是所有文化不可或缺的。与男孩相比，女孩有更广泛的大脑区域，专门用于语言功能、知觉记忆、坐、听、语调和神经交流，使她们更容易阅读和写作。但对男孩来说更难。从历史上看，男人是狩猎采集者，因此他们需要开发一个更具空间感的动觉大脑。他们需要有良好的视力，但他们不需要拥有负责生育的女性特有的精细感官能力。这个男孩的大脑非常兴奋。流经脑干的血液多于女孩的大脑。因此，它更适合身体运动，而不适合语言的输入和输出。纵观人类历史，人类通过空间——运动力学、经济贸易的数字交易、发明创造科学——通过狩猎而有机地成长。男孩的大脑是一个美丽的连接迷宫，等待连接数字、距离、大小、方向和方向。男孩们好奇又有创造力。想想看，这么好的头脑，教育到教育，我们中国的男生，怎么会陷入缺乏创造力的名声？事实证明，这是因为我们不了解我们的孩子，采取了错误的教育方式。也因为男孩的大脑倾向于空间-机械游戏和学习-他们比女孩的大脑“占据更多的空间”。当男孩们被限制在一个狭小的空间里时，他们会像热锅上的蚂蚁一样烦躁不安，感到困惑和焦虑，这会导致许多纪律问题。（即使是男孩也比女孩需要更多的办公空间。男孩的大脑经常喜欢把东西散开，这是男孩大脑学习的常见方式之一。这就是为什么男孩们在学习时把书和书放在桌上的原因。男孩们喜欢打开东西，或者把它们拆开，然后把它们放回一起，或者重建它们。这就是为什么男孩们喜欢大闹一场。一些家长问：“为什么我儿子不喜欢老师或家长推荐的书？他喜欢看漫画，科学书籍？这是男孩的荷尔蒙、神经和心理特征及其空间-是由大脑的机械决定的，他们就像对一本书感兴趣一样，大多数男孩喜欢阅读：1、这本书充满了空间-运动感知活动：如：恐怖电影、S。科学小说、体育传记，以及那种激动人心、神秘莫测、充满情节和内容的善恶之间的最终死亡。技术或机械类书籍，如科技类书籍。图画书或视觉书籍，如漫画书这种现象只有在男孩进入大学并且他们的大脑发育趋于完全时才会消失。所以如果你想让你的儿子喜欢阅读，不要把你的阅读清单强加于他。简言之，男孩通过一时的冲动而陷入困境或做错事来学习，成长为男人、律师、医生、运动员、飞行员、企业管理者等，以促进人类社会的发展，如68E8532E42FB1549、KodeskWbpcrpd3yqrkeczh1xowhlm09、2、改革与创新。研究结论是善待男孩就是善待世界的未来。