在教师节，以前教我的老师

在教师节，以前教我的老师:写在教师节今年九月比平时凉快。这几天总是阴天，不时下毛毛雨。穿短袖很酷，但穿长袖很热。周杰伦在校园里走来走去，收音机里播放着他的《晴天》。看着熙熙攘攘的学生，一小群的谈笑风生，被阴天的心情所笼罩，顿时豁然开朗起来。今年的教师节到了，学生会的学生们在操场的角落里排练了今年的教师节节目，偶尔路过的学生微笑着对我说：“好老师！”我笑了笑。我突然想起了那些在我上学时很重要的老师。第一个让我印象深刻的是我的小学班主任，他带了我们6年。我记得一年级刚被分为几个班，我们站在教室前面等老师。看着几位老师从远处走过来，走在前面的是一位年轻、非常漂亮、白衣长发的女老师。我不知道为什么，总是觉得她应该是我们的班主任。当然，她朝我笑了笑，走到我跟前说：“小朋友，你是二班吗？”我紧张地点头。”是的。”结果她成了我们的语文老师和班主任，在接下来的六年里她带我们去了。孩子们的心情总是这样，因为我想给老师留下一个好印象，所以我在语文课上总是很认真的。仔细听笔记，只要老师问一个问题，我就举手高举，这次老师也会微笑着打电话给我回答问题。教师节那天，我的许多同学会给我的老师准备小礼物。当时，我家的财务状况还可以。我还和妈妈一起去了花店，买了一大束花。我只记得我手里拿着花在校园里走来走去，很多高中生都想摘我的花。我很早就上学了，把花藏在背和椅子之间，在门口等老师。当老师到了课后，她径直走到讲台上开始上课，但我认为错过这么大一束花是不可能的。中文课上了很长时间，铃响了，几个学生跑到讲台上给老师送了一个小礼物，我还拿了一束花给老师。老师高兴地笑了笑，说：“谢谢你送花。”我很高兴。小学六年时间，没那么久，不知不觉就过去了。进入初中后，我几乎再也见不到老师了。我也从一个天真的小学生成长为一个害羞的不爱说话的中学生。呆在家里很无聊，所以经常是放学后很长时间，我会坐在教室里直到很晚。这时我喜欢上英语课。因为我在一所外语学校学习，学校很重视我们的英语课程。一个班有60多名学生，分为AB两组，每组负责一名英语教师。我被分配到B组。给我们讲课的英语老师很好，也很负责。如果有人不按规定背诵课文和听写，他将受到批评和处罚，抄袭五次。虽然她在课堂上很严格，但我们还是很喜欢她的课，因为我们可以学到很多东西，而且内容也不死板和教条。她经常给我们讲一些关于英语的有趣故事。那时候，我也是最专注于学习的人。我每天上两节英语课，晚上上报纸阅读课。作为我的第一位英语老师，她给我留下了深刻的印象。后来，我的英语背景，多亏了那个时候她不辞辛劳地检查了我们背诵课文的单词。在高中，大学英语学习中，我仍然按照她教我的方式学习。高中毕业后，我们在学校墙边的购物中心碰面。她告诉我以后要努力学习。后来到了我的高中，因为我的成绩不太好，我在班上不认识很多老同学，而且我在班上心不在焉。越来越沉默，几乎不笑，不再像在教室里和老师积极互动，不喜欢和老师眼神接触，想安静地独自在教室的角落里。家里有很多打架的事，所以我每天早早出去，直到晚上10点才回来。虽然我似乎对任何事情都不感兴趣，但事实上，我想好好学习，我想在课堂上找到自己的位置，我想让不能说出我名字的老师在我的同学面前表扬我。我真的爱又恨数学，爱是每一次努力最终解决难题时的兴奋，恨是每一次考试我的分数总是不高。教我们数学的老师是一个50多岁的人。他很瘦，但眼睛很亮。我们的胖英语老师总是笑着说，学数学最聪明，你看你的数学老师这么瘦，就是做得更多。他对我们也很严格，总是喜欢改变教科书例子的条件，然后和我们一起解决。我喜欢他的课，因为我能理解他所说的一切，除了那些极其困难的问题。下课后，我开始在办公室里问他难题。在学习的过程中，我逐渐对自己的数学有了一些信心，开始尝试解决试卷上最后一个大问题的第一个和第二个小问题。数学课有一本专门的问题书，每个人都要交给老师检查。当时，我总是写很多错误的问题，对错误，心里真的希望老师不记得我的名字，因为没有吃很多错误，觉得很尴尬。在这个问题上有一个错误，我打开它发现，和往常一样写“读”字，这次老师用英语写“很好”。我很高兴看到这一点，因为我觉得自己不是老师面前的“隐形人”，老师记得我，数学学习变得有趣起来。然后我换了学校，上了一所新的高中，重新开始了。只是新的课堂气氛很沉闷，很难适应新老师的教学方法。我的成绩落后了，变得更加沉默了。前年，我回家过年。我以前的高中同学组织了一次班级聚会，并邀请了我以前的老师。我也去了那里。我以前的许多老师看起来都老了很多。毕竟，我有两三个班的学生。老师们显然不记得我们，甚至连班长、班委会等等。在祝酒会上，我问我的数学老师她是否记得我。他皱着眉头，努力回忆，说他记得我，但他记不起我的名字。我对他说了我的名字，他突然看见了光，想起了它。他让我坐在他旁边和我聊天，说他对我印象很深。他总是静静地坐在角落里，有时问他问题。在和他聊天的时候，我还想起了很多高中的有趣故事。更让我高兴的是，我的老师在这么多学生中都记得我。我特别感动。回想我的学生时代，每个阶段都会遇到一两个很好的老师，品德高尚，服务突出，也很关心我，所以我对“老师”这个词一直很尊重。而现在在社会新闻中，不时会有一些渣滓出现在教学队伍中，他们破坏了教师的高尚形象，也让全社会以新的眼光看待教师。每次我看到这种负面消息，我都会很生气，那些披着教师外衣的渣滓，还有那些在新闻评论区改头换面的网民们。教师的工作是教人和教育人。我要感谢我遇到的好老师。他们不仅教会我知识，让我自信，而且用他们的实际行动告诉我一个真正的好老师是什么样的。现在我也是一名教师。我每天教不同的学生。我总是提醒自己要为学生树立好榜样，传递更多的积极能量。每到教师节，我常常想起那些教我的老师，他们给我留下了很深的印象。他们是我的榜样，是他们传递给我的正能量的接力棒，现在我成为接力队员的一部分，我想把它传下去。同时，我祝愿在任教师节日快乐。在教师节，以前教我的老师