祝你母亲节快乐。

祝你母亲节快乐。:祝你母亲节快乐。五月的第二个星期，即周末，是一年一度的母亲节！如何让学生有一个有意义的母亲节？我情不自禁地动了动脑筋，五一放假一到学校，我就开始安排班级活动。突然想到“小手大手尊老我为先”的主题教育活动，我们才学会了“珍贵的沉默”、“母亲的账单”等课文。所以我想到了一系列的想法。很快做了如下安排：A、回忆母亲要照顾好自己，写下来，告诉你。第二，在家里练习，坚持帮你妈妈做家务或照顾你妈妈，并把照片传给班上。三，记下照顾母亲的事情，告诉你要听。做一份手抄报纸，或者画一幅画，或者做一张贺卡，向母亲表达祝福。学生可以全部完成，也可以选择其中一个或两个。然后同意，在母亲节之前，在课堂上选择一个报告和展示的时间。任务完成后，我不知道孩子们能否完成任务。愉快的是，晚上有孩子们在做家务，给班级拍照，我的相机大拇指向上，还有更多的照片，给小组录像。吊心逐渐放开。转眼间，一个星期过去了。母亲节，星期五上午，第三节，我郑重地在黑板上写着“小手大手敬老我第一个母亲节特”！然后，结合网络传播的一些敬老孝小视频，或是父母不孝的故事，讲述了孩子必须孝父母的故事，作为小学生，孝父母要从小事做起，帮助父母做家务，父母要孝顺。洗脚、洗背等，然后根据组里的照片，表扬做一个好孩子。然后是孩子们炫耀的时候了。一些孩子拿起作业本，读到母亲在生病时照顾他们的故事。郝悦同学展示了一幅油画，上面的图片，是夜空中的黑暗，点缀着明亮的小星星。星星下，在院子里，妈妈坐在椅子上，一个小女孩正经地洗着妈妈的脚。她说，她画的，是要洗妈妈的脚，用这张照片来表达母亲节的祝福！舒杰用四块小纸板做了一幅画，上面装饰着闪闪发光的立体饰品，一下子吸引了大家的眼球！不停地，一些孩子拿着手写的报纸，一些孩子谈论如何帮助他们的父母在家里做家务…孩子们都很懂事，我忍不住拿起电话，留给他们这个美好的时刻。最后，我不放弃，换个头衔：母亲节，我们祝福你这样！让孩子们写下他们在这段时间里所做的、所想的和所感受的。尽管他们不情愿（孩子们最怕写字），但他们还是认真地记笔记。为了激励，我还当场写了几句话，念给他们听：母亲节，祝你这一天！愿鲜花只为你而开！妈妈！平凡伟大的母亲！我用温柔的双手画画，你靠在眼前看，夜空中的星星也为我感到高兴！我用朴素的文字一笔一笔记录下你对我的美好，字里行间都是你对我的爱！我胆敢用胆怯的话喊出来，妈妈，我爱你！听着，每一个音符上都跳动着我的祝福！妈妈，我一生中最爱的人！愿，所有的祝福都献给你！孩子们也用深情的语言一起读这首诗。活动结束了，但孝顺却没有结束。相信孝顺父母的观念已经深深地植入孩子的心中！祝你母亲节快乐。