教师寄语英文版

教师寄语英文版:如果我能有一个人工智能来帮助我改正我的论文…没有纸，没有伤害我的愿望是飞几个，没有纸三小时前你想得太多了吗？哦，别做梦了！醒醒！别担心，我会为您介绍一些书写（检查、修改）软件：1.StyleWriter（先润色）http://www.editorsoftware.com/downloads/dwswt.html这个软件可以嵌入到Word中使用，主要功能是检查拼写和语法错误，润色文章。这里有一些关于同义词选择的提示，以使文章更为惯用。文章抛光的三个主要指标是：BOG指数、JavaE句子和被动指数。其中，bog index代表文章的“可读性”，定义为bog index=sentence bog+word bog——pesencebog由句子长度决定，等于平均句子长度除以最大句子长度的平方（长句子限制，software的字数似乎是35个，这有点小气）。wordbog是关于单词的，例如困难单词、大单词、特殊单词和被动语态。这些“缺陷”的总和乘以250，除以文章的总字数，最后的索引是wordbog。PEG是一个非常有趣的概念，比如好的论点和问题，有趣的表达等等。BOG索引包括决定文本的主要元素：单词、句子和表达形式。根据作者的标准，好的作品应该简短，字迹清晰，尽量少用被动语态。相反，长句子、偏词和被动语态使BOG指数变大，文章变差。一篇好文章应该有20岁以下的沼泽。必须指出的是，国内外一些出版物明确要求，为了保持文章的客观性，不提倡在科研论文中使用第一人称。但是现在几乎所有关于英语写作的书籍都强调主动语态，而风格作家甚至建议尽可能地删除你的被动语态——尽管主动语态并不意味着我们这样做，但很多情况是不可避免的。事实上，很多国际出版物都很受欢迎，我们做的，找到任何一种出版物，在几行小结里，你可以找到几个我们。因为他们是我们所做的，而不是客观地做的。从这一角度看，运用“我们”句式，不仅可以陈述事实，而且可以使文本生动，增加科学性和人文性的氛围。2.第二步。triivi preferred（check），http://www.triivi.com/triivi是一款功能强大的英语输入软件，基于对大量英语语料库数据的研究，trivi自动拥有单词和短语、拼写纠正、智能学习等功能。Triivi基本同义词库包含近500000个单词和短语，以及大量专门的同义词库支持，帮助您更快、更准确地输入英语，使基于文本的工作更容易。三。intellicomplete（推荐），http://www.download.com/intellicomplete/3000-2079_4-10062169.htmlintellicomplete是一款独特、功能齐全的工具软件，使文本更加自动化和高效。包含以下功能模块：自动学习和补充在任何MS Windows应用程序中处理的单词和句子；自动扩展在任何MS Windows应用程序中处理的速记和医学缩写；支持多个剪贴板管理和其他功能。虽然不像triivi专业词汇那么丰富，但是定义很强，而且自定义库很方便，只需要快捷键ctrl+alt+j.4即可。as-u-typehttp://www.asutype.com/files/asutype-setup.exe是一款英文输入词自动更正软件，根据软件内置的更正和自定义词典，在编辑文档中输入错误的词，软件会自动更正意见。不幸的是，AS-U型智能输入按空格键后给出提示，但仍不能做实时提示。5.typetiphttp://www.sharewareconnection.com/typetip.htm与-u-型辅助输入软件功能相似，具有实时提示和纠错功能，但不能输入短语，但兼容性好，可作为-u-型以外的另一个选项使用。这是金山词霸软件的内置工具。当你在写一篇英文文档时，你会怎么做？你经常为在当前上下文中使用哪个词而感到尴尬？打开Iciba并查找它。那太麻烦了。不过，最简单的方法是快速单击两次alt。ICIBA会自动弹出一个专门设计的“写作助手”模块，输入中文单词，软件会自动弹出一组与英文中的单字对应的搜索词，如果觉得单侧翻译无法帮助判断，还可以进入半自动。“写作助手”Olon将自动在翻译结果中添加选定的句子。第七章。bullfighterwww.fightthebull.com/bullfighter.asp插件可以用作Microsoft Word和PowerPoint，但只能在Windows操作系统中运行。斗牛士的目标是找到并删除文章中不显眼的部分。虽然Whitesomke在中国和印度向非英语母语人士销售该产品，但该公司表示，其最大的目标仍然是希望让自己的作品更精致的英语母语人士。虽然当今科技的飞速发展，依靠机器和人工智能完成对文章的润色、修改甚至写作都是不可能的，但最终不能使文本完全摆脱原创性的束缚。因此，对于像StylerWriter这样的神奇文章修改软件，我们可以更多地关注软件所标识的“薄弱环节”，如句子长、措辞差、缩写错误等，我们可以以“如果有的话”的态度接受这些幼稚而严格的批评。有些事情需要纠正，我们应该鼓励别人”。你在纸上工作时经常使用什么软件？如果您有本文未提及的软件建议，那么本文来自海外研究杂志。请收集！教师寄语英文版